Escuela de Liderazgo para mujeres indígenas en la Cuidad de México

Esta experiencia va dirigida a la temática:
Género y acceso, promoción y liderazgo de las mujeres en espacio Público-Político y Empresarial
Políticas de Igualdad en la Administración Pública (transversalidad, cultura organizacional, etc.)

Durante los años 2020 y 2022 colaboré con el Instituto Electoral de la Ciudad de México, la Secretaría de Pueblos y Barrios Originarios y Comunidades Indígenas Residentes de la Ciudad de México y la Coordinación Nacional de Antropología del Instituto Nacional de Antropología e Historia, como coordinadora académica de la Escuela de Liderazgo, cuyo propósito fue brindar herramientas legales y políticas para fortalecer los liderazgos de mujeres indígenas en la Ciudad de México. Resultó una iniciativa novedosa, dado que en la capital del país no abundan las políticas y programas dirigidas a las mujeres de pueblos originarios y migrantes por ser una población minoritaria, en términos porcentuales. No obstante, la Ciudad de México alberga un mosaico de culturas, identidades y experiencias en la población perteneciente a los pueblos indígenas, que sigue siendo excluida de las decisiones , en particular las mujeres. El proyecto tuvo problemas presupuestales debido a los recortes y la llamada austeridad en las instituciones, por lo que no se sabe si continuará, sin embargo, las dos ediciones realizadas mostraron que existe una demanda creciente de mujeres jóvenes sin acceso a oportunidades de educación superior en instituciones publicas.   

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Lcda. en Economía

Estudios Profesionales: ·         Licenciada en Economía por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco -UAM-X-, (1991-1997). ·         Diplomado en Análisis y Evaluación Financiera de Proyectos de

Delegada para la CCA

Seleccionada como 1 de 3 delegadas para atender el Comité de Cooperación Ambiental en Mérida, Yucatán en 2022. Junto con otrxs 8 delegadxs, desarrollamos un comunicado